5 класс

Электронное приложение к учебнику 5 класса
Электронная тетрадь

№	Тема урока	Работа на уроке
1.	Тема 1. Компьютер для начинающих Цели изучения курса «Информатика и ИКТ». Техника безопасности и организация рабочего места. Информация вокруг нас	Виды информации по способу получения (ИЗ таблица соответствий). Открыть Виды информации по форме представления (ИЗ слова из букв). Открыть Действия с информацией (ИЗ викторина). Открыть Тест «Информация и ее виды» (MyTest). Скачать  Животные и органы чувств (ТЗ). Открыть Люди с ограниченными возможностями и их органы чувств (ТЗ).Открыть
2.	Компьютер-универсальная машина для работы с информацией	Устройства компьютера (ИЗ заполни пропуски). Открыть Устройства компьютера (ИЗ найди пару). Открыть Устройства компьютера (ИЗ классификация). Открыть Устройства компьютера (ИЗ кроссворд). Открыть Тест «Назначение устройств компьютера» (MyTest). Скачать  Компьютер будущего. Рисунок (ТЗ). Открыть Компьютер будущего. Рассказ (ТЗ). Открыть
3.	Ввод информации в память компьютера. Изучаем клавиатуру	Основные группы клавиш (ИЗ сортировка картинок). Открыть Надписи на клавишах (ИЗ кроссворд). Открыть Упражнения на клавиатуре (интерактивное приложение). Скачать Тест «Назначение клавиш» (MyTest). Скачать Сказка про клавиши (ТЗ). Открыть
4.	Управление компьютером. Практическая работа № 1. Приёмы управления компьютером	Элементы рабочего стола (ИЗ сортировка картинок) Открыть Управление компьютером (ИЗ заполнить пропуски) Открыть Элементы окна приложения (ИЗ игра «Где находится это?») Открыть Элементы диалогового окна (ИЗ сортировка картинок) Открыть Тест «Элементы окна приложения» (MyTest). Скачать Программы будущего (ТЗ). Открыть
5.	Хранение информации. Практическая работа № 2. Создаём и сохраняем файлы	Носители информации (ИЗ найди пару). Открыть Носители информации (ИЗ ребусы). Открыть Носители информации (ИЗ классификация). Открыть Хранение информации (ИЗ кроссворд). Открыть Первые носители информации (ТЗ). Открыть Бумага (ТЗ). Открыть Магнитные носители (ТЗ). Открыть Носители будущего (ТЗ). Открыть
6.	Передача информации	Передача информации (ИЗ классификация). Открыть Всемирные изобретения для передачи информации (ИЗ хронологическая линейка) Открыть Передача информации (ИЗ кроссворд) Открыть Древние способы передачи информации (ТЗ). Открыть Телебум (ТЗ). Открыть
7.	Электронная почта. Практическая работа № 3. Работаем с электронной почтой	Электронная почта (практическая работа). Скачать Тест «Электронная почта» (документ Word). Скачать Что за знак @? (ТЗ). Открыть
8.	Код, кодирование информации. Способы кодирования информации. Метод координат	Знаки и знаковые системы (ИЗ таблица соответствий). Открыть Типы кодирования информации (интерактивное приложение). Скачать Мой код (ТЗ). Открыть История азбуки Морзе (ТЗ) Открыть Графический диктант по координатам (интерактивное приложение). Скачать Мой рисунок (ТЗ). Открыть
9.	Тема 2. Подготовка текстов на компьютере Текст как форма представления информации. Компьютер – основной инструмент подготовки текстов	Цепочки слов (интерактивное приложение). Скачать Текстовая информация (ИЗ заполни пропуски) Открыть Элементы окна текстового редактора (ИЗ игра «Где находится это?») Открыть Поиграем в слова (ТЗ). Открыть
10.	Основные объекты текстового документа. Ввод текста. Правила ввода текста	Кнопки панели инструментов текстового редактора (ИЗ сортировка картинок) Открыть История родного города Коркино (практическая работа «Вводим текст»). Скачать Петя и Оля в стране Информатика (ТЗ). Открыть Мой любимый город (ТЗ). Открыть
11.	Приемы редактирования текста (вставка, удаление и замена символов). Практическая работа № 4. Вводим и редактируем текст	Алгоритмы устранения ошибок в тексте (ИЗ найди пару). Открыть История родного города Коркино (практическая работа «Редактируем текст»). Скачать Петя и Оля в стране Информатика (ТЗ). Открыть Мой любимый город (ТЗ). Открыть
12.	Фрагмент. Перемещение и удаление фрагментов. Буфер обмена. Копирование фрагментов	Инструменты текстового редактора (ИЗ кроссворд). Открыть Операция копирования (ИЗ расставить по порядку). Открыть Выделение фрагментов текста (ИЗ викторина) Открыть История родного города Коркино (практическая работа «Работаем с фрагментами текста»). Скачать. Петя и Оля в стране Информатика (ТЗ). Открыть Мой любимый город (ТЗ). Открыть
13.	Форматирование текста. Практическая работа № 5. Форматируем текст. Работаем с фрагментами текста	Выравнивание абзацев в текстовом редакторе (ИЗ классификация) Открыть Герб города Коркино (практическая работа «Форматируем текст»). Скачать Петя и Оля в стране Информатика (ТЗ). Открыть Мой любимый город (ТЗ). Открыть
14.	Табличное представление информации. Табличный способ решения логических задач. Практическая работа № 6. Создаём простые таблицы	Преобразование текстовой информации в табличный вид (практическая работа в текстовом редакторе). Скачать Достопримечательности города Коркино (практическая работа «Создаем простые таблицы»). Скачать Такие разные таблицы (ТЗ). Открыть Решение логических задач табличным способом (интерактивное приложение). Скачать Интересная задача (ТЗ). Открыть
15.	Наглядные формы представления информации. От текста к рисунку, от рисунка к схеме	Разнообразие схем (ИЗ найди пару). Открыть Схемы (ИЗ викторина). Открыть Схемы вокруг нас (ТЗ). Открыть
16.	Диаграммы. Практическая работа № 7. Строим диаграммы	Диаграммы (ИЗ викторина). Открыть Круговые диаграммы (ИЗ сортировка картинок). Открыть Наглядные формы представления информации (ИЗ кроссворд). Открыть Моя огромная страна (практическая работа «Строим диаграммы»). Скачать Любимые занятия (ТЗ). Открыть
17.	Тема 3. Компьютерная графика Компьютерная графика. Графический редактор Paint. Инструменты графического редактора	Элементы окна графического редактора (ИЗ сортировка картинок). Открыть Панель инструментов Paint (ИЗ игра «Где находится это?»). Открыть Инструменты графического редактора Paint (ИЗ сортировка картинок). Открыть Рисуем по шагам (практическая работа «Изучаем инструменты графического редактора»). Скачать Рисунок на свободную тему (ТЗ). Открыть Художник-оформитель (ТЗ). Открыть
18.	Устройства ввода графической информации. Практическая работа № 8. Работаем с графическими фрагментами	Развиваем логику (практическая работа «Работаем с графическими фрагментами»). Скачать Приемы работы в Paint (ИЗ заполнить пропуски). Открыть Тест «Инструменты графического редактора» (MyTest). Скачать Рисунок на свободную тему (ТЗ). Открыть Художник-оформитель (ТЗ). Открыть
19.	Создание графических изображений. Практическая работа № 9. Планируем работу в графическом редакторе	Учимся конструировать (практическая работа «Планируем работу в графическом редакторе»). Скачать Рисунок на свободную тему (ТЗ). Открыть Художник-оформитель (ТЗ). Открыть
20.	Обработка информации средствами текстового и графического редакторов	Практическая работа Скачать Учимся конструировать (практическая работа «Планируем работу в графическом редакторе»). Скачать Рисунок на свободную тему (ТЗ). Открыть Художник-оформитель (ТЗ). Открыть
21.	Тема 4. Обработка информации Разнообразие задач обработки информации. Систематизация информации	Систематизация информации (ИЗ классификация). Открыть для выполнения Систематизация информации (ИЗ пазл 1 «Угадай-ка»). Открыть для выполнения Систематизация информации (ИЗ пазл 2 «Угадай-ка»).Открыть для выполнения
22.	Списки – способ упорядочивания информации. Практическая работа № 10. Создаём списки	Сортировка слов по алфавиту (ИЗ расставить по порядку) Открыть для выполнения Царство животных (практическая работа «Создаем списки»). Скачать
23.	Поиск информации. Практическая работа № 11. Ищем информацию в сети Интернет	Поиск информации. Государства и столицы (ИЗ таблица соответствий) Открыть для выполнения Поиск информации. Важные события (ИЗ хронологическая линейка) Открыть для выполнения История вычислительной техники (практическая работа «Ищем информацию в сети Интернет»). Скачать
24.	Кодирование как изменение формы представления информации	Кодирование информации (интерактивное приложение). Скачать Двоичное кодирование информации (интерактивное приложение). Скачать
25.	Преобразование информации по заданным правилам. Практическая работа № 12. Выполняем вычисления с помощью программы Калькулятор	Работа с программой Калькулятор (интерактивное приложение-практикум). Скачать Числовой кроссворд (ТЗ). Открыть
26.	Преобразование информации путём рассуждений	Черный ящик (интерактивное приложение). Скачать Мой черный ящик (ТЗ). Открыть
27.	Разработка плана действий и его запись	Переправы (интерактивное приложение). Скачать Ханойская башня (интерактивное приложение). Скачать Интересные задачи о переправах (ТЗ). Открыть
28.	Запись плана действий в табличной форме	Переливания (интерактивное приложение). Скачать Интересные задачи на переливания (ТЗ). Открыть
29.	Создание движущихся изображений	Заготовки для практикума  Моя сказка (ТЗ). Открыть
30.	Анимация. Практическая работа № 13. Создаём анимацию	Анимация по собственному замыслу (практическая работа с заготовками). Скачать
31.	Создание анимации по собственному замыслу	Примеры анимаций: Аквариум День рождения Чудо-цветок Чудо-город Лето

Урок № 1. Информация вокруг нас. 

Технологическая карта урока

• анимация «Классификация информации по способу её восприятия людьми»
• анимация «Классификация информации по способу её восприятия»
• анимация «Восприятие информации животными через органы чувств»
• интерактивное задание «Кто как видит»
• виртуальная лаборатория «Оптические иллюзии»
• правила работы за компьютером(.asf)
• правила работы за компьютером (.swf)

Интерактивные задания: 

• Виды информации по форме представления (слова из букв).

• Действия с информацией
• Творческое задание. составить небольшой рассказ о необычных органах чувств животных

Урок № 2. Компьютер – универсальная машина для работы с информацией

Технологическая карта урока

• Для чего нужен компьютер
• Из чего состоит компьютер
• анимация «Компьютер. Его роль в жизни человека»
• анимация «Основные устройства (системный блок, монитор, мышь, клавиатура) и их назначение»

Интерактивные задания: 

• Устройства компьютера (заполни пропуски).
• Устройства компьютера (найди пару).
• Устройства компьютера (классификация).
• Устройства компьютера (кроссворд).
• Творческое задание. Нарисуй компьютер будущего

Урок № 3. Ввод информации в память компьютера. Клавиатура.

Технологическая карта урока

• Ввод информации в память компьютера(pptx)
• назначение клавиш(wmv)
• анимация «Группы клавиш и их назначение»
• анимация «Функциональные клавиши»
• анимация «Алфавитно-цифровые клавиши»
• анимация «Блок клавиш управления курсором»
• анимация «Дополнительная цифровая клавиатура»
• анимация «Клавиша контекстного меню»
• анимация «Положение рук. Привязка к клавишам»

On-line ресурсы:

• klava.org
• time-speed.ru

Интерактивные задания: 

• Основные группы клавиш
• Упражнения на клавиатуре
• Расставь клавиши на клавиатуре
• Творческое задание. Придумай и набери в программе Блокнот текст сказки "Жили-были клавиши"

Урок № 4. Управление компьютером.

Технологическая карта урока

• Управление компьютером(pptx)
• Операционная система
• Рабочий стол Windows
• Меню Пуск
• Запуск приложений
• Работа с манипулятором МЫШЬ

Интерактивные задания: 

• Элементы рабочего стола
• Управление компьютером (заполнить пропуски)
• Элементы окна приложения
• Элементы диалогового окна
• Игра "Спасение мяча"
• Творческое задание. Пофантазируй о компьютере и программах  будущего: чем компьютер будет управляться, что смогут делать и для чего будут применяться компьютерные программы.

Урок № 5. Хранение информации.

Технологическая карта урока

• Хранение информации(pptx)
• Носители информации
• Память человека
• анимация «Хранение информации. Память»
• анимация «Информация и ее носитель»
• анимация «Файлы и папки»

Интерактивные задания: 

• Носители информации (найди пару)
• Носители информации ( ребусы).
• Носители информации(классификация)
• Хранение информации(кроссворд)
• Творческое задание «Первые носители информации». Приготовить небольшое сообщение (написать на листе бумаги или в текстовом редакторе с добавлением рисунков) о том, какие первые носители информации существовали в древнем мире.

Урок № 6. Передача информации.

Технологическая карта урока

• Передача информации(pptx)
• Передача информации(wmv)
• Телеграф(wmv)
• Радио А.С.Попова(wmv)
• Телефон(wmv)
• анимация «Источник и приемник информации»
• анимация «Помехи при передаче информации»

Интерактивные задания: 

• Передача информации (классификация).
• Передача информации (кроссворд)
• Творческое задание. Приготовить небольшое сообщение (написать на листе бумаги или в текстовом редакторе с добавлением рисунков) о том, какие способы передачи информации существовали в древности.

Контрольная работа по теме «Компьютер». Скачать

Урок № 7. Электронная почта.

Технологическая карта урока

• Презентация "Электронная почта"(pptx)
• Почта древнего Рима(wmv)
• Электронная почта(wmv)
• Тренажер "Электронная почта"(rar)

Задания: 

• Электронная почта (практическая работа).
• Тест «Электронная почта».
• Творческое задание. Отправить на электронную почту учителя dolinin.nn@gmail.com ответ на вопросы: Что за знак @? Кто предложил его использовать? Как он называется в других странах? В теме письма указать свою фамилию и класс.

Урок № 8. В мире кодов.Способы кодирования информации.

Технологическая карта урока

• Презентация "Кодирование информации-1"
• Презентация "Кодирование информации-2"
• Интерактивное приложение "Кодирование информации"(автор Доронина Е.В.)
• Видеофрагмент "Нажатие на клавишу(кодирование сигнала"
• Видеофрагмент "Кот подает сигнал"
• Звук будильника
•  видеоролик «Азбука Морзе» в составе CD «Библиотека электронных наглядных пособий по дисциплине “Информатика”», часть 1 «Теоретические основы информатики», раздел «Информация в цифровом виде, кодирования»
• интерактивное задание «Расшифруй слово»

Задания: 

• Знаки и знаковые системы (таблица соответствий).
• Творческое задание: Придумать свой код (например, графический) и закодировать свое имя.

Урок № 9. Метод координат.

Технологическая карта урока

• Презентация "Метод координат"
• Интерактивная игра «Морской бой»
• интерактивное задание «Графические диктанты и Танграм»

• электронный практикум «Координатная плоскость»

Задания: 

• Графический диктант по координатам (автор Доронина Е.В.)

Контрольная работа №2 "Действия с информацией"

Урок № 10. Текст как форма представления информации.

Технологическая карта урока

• Презентация: "Текстовая информация"
• Презентация "Текст. История и современность"
• Видеофрагмент "Текст как форма представления информации"

Задания: 

• Текстовая информация (заполни пропуски)
• упражнение «Диктант»

Урок № 11. Основные объекты текстового документа. Ввод текста.

Технологическая карта урока

• Видеофрагмент "Правила ввода текста"
• анимация «Приемы работы с текстом»

Задания: 

• Кнопки панели инструментов текстового редактора (сортировка картинок)
• История родного города Урень(практическая работа «Вводим текст»).
• Творческое задание: Написать сочинение и оформить его в текстовом редакторе о том, за что вы любите свой город. Можно добавить подходящие рисунки из сети Интернет.

Урок № 12. Редактирование текста.

Технологическая карта урока

• Презентация "Редактирование текста"
• Видеофрагмент "Редактирование текста

Задания: 

• Алгоритмы устранения ошибок в тексте (найди пару).
• История родного города Урень (практическая работа «Редактируем текст»).

Урок № 13. Текстовый фрагмент и операции с ним.

Технологическая карта урока

• Презентация "Работа с фрагментами текста"
• Видеофрагмент "Способы работы с фрагментами текста"
• анимация «Комбинации клавиш для копирования и перемещения»
• анимация «Копирование и перемещение второй кнопкой мыши»
• анимация «Поиск фразы в тексте»
• игра «Поиск фразы в тексте»

Задания: 

• Задание для групповой работы
• Инструменты текстового редактора (кроссворд).
• Операция копирования (расставить по порядку).
• История родного города Урень (практическая работа «Работаем с фрагментами текста»).

Урок № 14. Форматирование текста.

Технологическая карта урока

• Презентация "Форматирование текста"
• Видеофрагмент "Форматирование"

Задания:

• задание для групповой работы     образец(для контроля правильности)
• Выравнивание абзацев в текстовом редакторе (классификация)
• Характеристика города Урень(практическая работа «Форматируем текст»).

Урок № 15. Представление информации в форме таблиц.

Технологическая карта урока

• Презентация "Представление информации в форме таблиц"
• Видеофрагмент "Структура таблицы"

Задания:

• Для групповой работы
• Преобразование текстовой информации в табличный вид (практическая работа в текстовом редакторе).
• Достопримечательности города Урень(практическая работа «Создаем простые таблицы»).

Урок № 16. Табличное решение логических задач.

Технологичекая карта урока

• Презентация "Решение логических задач табличным способом"

Задания:

• Логические рассуждения (swf)
• Решение логических задач табличным способом (интерактивное приложение).
• Видеофрагмент "Решение логических задач"
• Контрольная работа по теме «Информация вокруг нас».

Урок № 17. Разнообразие наглядных форм представления информации.

Технологическая карта урока

• Презентация "Разнообразие наглядных форм представления информации"
• Видеофрагмент "Наглядные формы представления информации"

Задания:

• Задание для работы в парах
• Практическая работа на компьютере
• Разнообразие схем (найди пару).
• Схемы (викторина).
• Творческое задание. Нарисовать в программе Paint схему своего движения из дома в школу

Урок № 18. Диаграммы.

Технологическая карта урока

• Презентация  "Диаграммы"
• Видеофрагмент "Видеофрагмент"

Задания:

• Для групповой работы
• Практическая работа на компьютере
• Диаграммы (викторина).
• Круговые диаграммы.
• Наглядные формы представления информации (кроссворд).

Урок № 19. Компьютерная графика. Графический редактор Paint

Технологическая карта урока

• Презентация "Компьютерная графика"
• Видеофрагмент "Компьютерная графика"

Задания:

• Задание для работы в парах
• Элементы окна графического редактора.
• Панель инструментов Paint.
• Практическая работа «Изучаем инструменты графического редактора».
• Творческое задание. Рисунок на свободную тему

Урок № 20. Преобразование графических изображений

Технологическая карта урока

• Презентация "Редактирование рисунка"
• Видеофранмент "Редактирование рисунка"

Задания:

• Задание для работы в парах
• Практическая работа «Работаем с графическими фрагментами».
• Приемы работы в Paint (заполнить пропуски).
• Творческое задание. Рисунок на свободную тему

Урок № 21. Создание графических изображений.

Технологическая карта урока

• Презентация "Создание графических изображений"
• Видеофрагмент "Создание графических изображений"

Задания:

• Учимся конструировать (практическая работа «Планируем работу в графическом редакторе»).
• Задание для групповой работы
• Творческое домашнее задание
• Рисунок на свободную тему

Урок № 22. Разнообразие задач обработки информации.

Технологическая карта урока

• Презентация "Разнообразие задач обработки информации"
• Видеофрагмент "Разнообразие задач обработки информации"

Задания:

• Задание для парной работы

Контрольная работа № 3 по теме «Обработка информации средствами текстового и графического редакторов»

Урок № 23. Систематизация информации. Списки – способ упорядочивания информации.

Технологическая карта урока

• Презентация "Систематизация информации. Списки"
• Видеофрагмент "Систематизация"

Задания:

• Практическая работа "Создаем списки"
• Систематизация информации (пазлы).
• Систематизация информации2 (пазлы).
• Классификация понятий (выделить слова).

Урок № 24. Поиск информации.

Технологическая карта урока

• Презентация "Поиск информации"
• Видеофрагмент "Поиск информации"

Задания:

• Задание для работы в парах
• Практическая работа "Поиск информации в сети Интернет"
• Творческое задание. Найти информацию  о памятнике природы на территории Уренского района - Кочешковском озере,  оформить рассказ в текством редакторе

Урок № 25. Кодирование как изменение формы представления информации

Технологическая карта урока

• Презентация "Кодирование как изменение формы представления информации
• видеофрагмент "Изменение формы представления информации"

Задания:

• задания для групповой работы
• Кодирование информации (автор приложения Доронина Е.В.).
• Кодирование информации (найди пару)

Урок № 26. Преобразование информации по заданным правилам.

Технологическая карта урока

• Презентация "Преобразование информации по заданным правилам"
• Видеофрагмент "Преобразование информации по заданным правилам"

Задания:

• Работа с программой Калькулятор (автор приложения-практикума Доронина Е.В.).

Урок № 27. Преобразование информации путѐм рассуждений

Технологическая карта урока

• Презентация "Преобразование информации путем логических рассуждений"

Задания:

• Задание для работы в парах
• Логические рассуждения (swf)

Урок № 28. Разработка плана действий. Задачи о переправах.

Технологическая карта урока

• Презентация "Разработка плана действий"
• Видеофрагмент "Разработка плана действий"

Задания:

• Волк, коза и капуста (интерактивное приложение).
• Интересные задачи о переправах

Урок № 29. Табличная форма записи плана действий. Задачи о переливаниях

Технологическая карта урока

• Презентация "Табличная форма записи плана действий"
• Видеофрагмент "Табличная форма записи плана действий"

Задания:

• Задача о переливаниях(д/з)
• Переливания (интерактивное приложение).
• "Ханойские башни"(перестановки)

Урок № 30. Создание движущихся изображений.

Технологическая карта урока

• Презентация "Создание движущихся изображений"
• Видеофрагмент "Создание анимации"
• Фрагмент мультфильма "Простоквашино"

Задания:

• Практическая работа "Морское путешествие. Создание движущихся изображений"
• Домашняя практическая работа "Танцующие человечки"

Урок № 31. Создание анимации по собственному замыслу.

Технологическая карта урока

• Презентация "Анимация по собственному замыслу"
• Видеофрагмент "Кинеограф"

Задания:

• Анимация по собственному замыслу (практическая работа с заготовками).

Урок № 32. Создание итогового мини-проекта.

Технологическая карта урока

• Презентация "Создание итогового мини-проекта"

Задания:

• Итоговый мини-проект(практическая работа)

Клавиатурный тренажер BabyType  

СКАЧАТЬ

Образовательные тесты

http://testedu.ru/ 

Проект "Образовательные тесты" содержит огромное количество тестов для начальной, основной и средней школы по всем образовательными предметам.