№
|
Тема урока |
На уроке |
|
|
|
Тема 1. Устройство компьютера. Основные принципы работы. Файлы и папки. Окна, меню операционной системы (8 часов) |
||
|
1.
|
Правила
техники безопасности при работе за компьютером. Компьютер: устройство и
программы.
|
|
|
|
2. |
Как
выглядит современный компьютер? Устройства компьютера.
|
|
|
|
3.
|
Компьютерные
программы.
|
ПЕРЕЙТИ |
|
|
4.
|
Компьютерные программы. | ||
|
5.
|
Организация
хранения информации в компьютере. Файлы.
|
|
|
|
6. |
Организация
хранения информации в компьютере. Файлы. Папки.
|
||
|
7. |
Работа
с файлами и папками
|
|
|
|
8. |
Работа
с файлами и папками
|
|
|
|
|
Тема 2. Работа с текстовой информацией (6 часов) |
||
|
9. |
Технология
работы с текстовой информацией. Текстовый редактор.
|
|
|
|
10. |
Ввод
данных. Работа с документом.
|
|
|
|
11. |
Редактирование
текстовой информации. Сохранение текстового документа.
|
|
|
|
12. |
Форматирование
текстовой информации, абзаца.
|
|
|
|
13. |
Добавление
изображений в текстовый документ.
|
|
|
|
14. |
Добавление
надписей в текстовый документ.
|
|
|
|
|
Тема 3. Технология работы с графической информацией (5 часов) |
||
|
15. |
Графические
редакторы и их назначение.
|
|
|
|
16. |
Основные
инструменты графического редактора. Создание рисунков.
|
|
|
|
17. |
Выбери
или нарисуй фон. Пиксель. Сохранение рисунков и открытие созданных ранее.
|
|
|
|
18. |
Создание
графических примитивов.
|
|
|
|
19. |
Добавление
текста в графический рисунок
|
|
|
|
20. |
Высказывания.
Истинные и ложные высказывания.
|
|
|
|
21.
|
Логические
структуры «если – то - иначе». Алгоритмы
и исполнители.
Практическая часть. Программируй с Анной и Эльзой |
||
|
22.
|
Свойства
алгоритма. Способы записи алгоритмов.
Практическая часть. Программируй с Анной и Эльзой |
Линейные алгоритмы |
|
|
23. |
Алгоритмы
с ветвлением. Создание и исполнение алгоритмов с ветвлением в определенной
среде программирования. Практическая часть. Программируй с Анной и Эльзой |
Алгоритмы с ветвлением |
|
|
24.
|
Создание
и выполнение алгоритмов с повторением
Практическая часть. Программируй с Анной и Эльзой |
|
|
|
|
Тема 5. Работа с презентациями (5 часов) |
||
|
25. |
Понятие
презентации и слайдов. Сохранение презентации.
|
|
|
|
26. |
Технология
работы с графической информацией в мастере презентаций.
|
|
|
|
27. |
Работа
с объектами на слайдах презентации. Анимационные эффекты в компьютерной
презентации. |
|
|
|
28. |
Создание
слайд-шоу.
|
|
|
|
29. |
Работа
над созданием проекта – учебной презентации. Защита групповых проектов –
учебных презентаций.
|
|
|
|
|
Тема 6. Компьютерные сети. Безопасность детей в Интернете (4 часа) |
||
|
30. |
Правила
поиска данных в Интернете. Общение в Интернете. Правила безопасного
пользования Интернетом во время поиска информации.
|
|
|
|
31. |
Информационная
безопасность личности.
|
|
|
|
32. |
Веб
- страницы для детей. Детские библиотеки. Учимся онлайн. Рисуем онлайн.
|
|
|
|
33. |
Проектная
работа. Создание тематических проектов
|
|
|
|
|
Тема. Повторение и обобщение материала, изученного за год (2 часа) |
||
|
34. |
Обобщение
материала по теме «Высказывания.
Алгоритмы. Свойства, способы записи алгоритмов»
|
|
|
|
35. |
Обобщение
материала по теме «Работа с презентациями»
|
|
|
Комментариев нет:
Отправить комментарий